Dari empat indikator di atas, maka dirumuskan misi sebagai berikut: 

Kompetensi Unggul

1. Melaksanakan pembelajaran dan asesmen yang berpusat pada peserta didik untuk membentuk kompetensi unggul (competence of smart) yang mengacu pada kecakapan abad 21.
2. Melaksanakan pembelajaran dan asesmen bagi peserta didik berbasis projek.
3. Mengembangkan potensi, bakat, minat dan ketrampilan bagi peserta didik melalui berbagai kegiatan pengembangan diri (eksrakurikuler) demi membentuk pribadi yang unggul dan tangguh untuk bersaing dalam meraih pelbagai prestasi. 
4. Mengembangkan kesadaran kritis dalam diri peserta didik melalui kegiatan-kegiatan akademik

Berkarakter

1. Menumbuhkan karakter dalam diri peserta didik agar menonjol dari sisi hati nurani (conscience) dan peduli dengan sesama (compassion) serta peduli dengan lingkungan alam sekitar.
2. Menumbuhkan karakter dalam diri peserta didik sesuai dengan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila.
3. Melaksanakan pendidikan karakter bagi peserta didik dengan alur: Observasi, Imitasi, Dibiasakan, Menjadi Kebiasaan, Menjadi Karakter dan Menjadi Budaya.
4. Membangun budaya sekolah dalam diri peserta didik melalui“Budaya Empat Salam”: Salam kepada Sesama, Salam kepada Lingkungan, Salam kepada Tanah Air dan Salam kepada Tuhan.
5. Melaksanakan Lima Gerakan bersama, yakni GAM (Gerakan Anti Menyontek), GAS (Gerakan Anti Sampah), GMP (Gerakan Menanam Pohon), GKM (Gerakan Kamis Membaca), dan GAV (Gerakan Anti Vandalisme).

Spiritual

1. Mengembangkan sekolah sebagai lembaga pendidikan katolik yang beriman dalam terang Sabda Allah.
2. Mendampingi peserta didik dalam merayakan liturgi dan ibadat sebagai perayaan kehidupan yang memberi inspirasi untuk perjuangan hidup.
3. Menumbuhkan dalam diri peserta didik semangat kasih, kekeluargaan dan solidaritas.
4. Melaksanakan perbagai kegiatan penguatan spiritualitas seperti rekoleksi dan retret bagi peserta didik.

Membebaskan

1. Mendorong peserta didik untuk melibatkan diri dalam perjuangan kemanusiaan dalam semua aspek kehidupan dan berpihak kepada kaum lemah.
2. Mendorong peserta didik untuk memperjuangkan kebebasan dengan menegakkan keadilan dan kebenaran.
3. Mendorong peserta didik untuk melakukan tindakan-tindakan belarasa dalam semangat murah hati dan saling melayani.
4. Mendorong peserta didik untuk memiliki keberanian membongkar segala bentuk penindasan mulai dari lingkungan sekolah agar setiap orang menikmati hidup dalam kepenuhan sebagai anak-anak Allah.

TUJUAN

Tujuan Jangka Pendek:

1. Memiliki dokumen kurikulum merdeka yang termuat dalam Kurikulum Operasional Sekolah (KOS).
2. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik yang mengacu pada kecakapan abad 21.
3. Mengembangkan kegiatan literasi dan numerasi.
4. Melaksanakan asesmen terhadap seluruh proses belajar peserta didik.
5. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi, bakat, minat dan ketrampilan peserta didik.
6. Melaksanakan perbagai kegiatan penguatan spiritualitas seperti rekoleksi dan retret bagi peserta didik.
7. Mengantar peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi negeri maupun swasta yang unggul.
8. Melaksanakan pembelajaran berbasis projek untuk menumbuhkan Profil Pelajar Pancasila 
9. Mewujudkan peserta didik yang dapat berpartisipasi dalam perjuangan kemanusiaan di tengah Gereja dan masyarakat.
10. Melaksanakan kegiatan amal kasih dalam semangat kekeluargaan dan solidaritas.
11. Memperjuangkan kebebasan dengan menegakkan keadilan dan kebenaran.